Вот например — показывает ли школа примеры оказавшихся ошибочными естественно научных предположений человека? Даёт ли объяснения, что было поводам алхимикам считать, что комбинирование молитвы и свинца — рано или поздно даст на выходе золото? Учит ли рисовать неправильные карты в рамках непротиворечивой но неверной системы представлений о мире, преподаёт ли хоть одно литературное произведение, как пример полного гавна, а не наоборот? Разбирает ли на истории, на практических примерах, как можно сфальсифицировать образ события? И т.д. и т.п.
Да нет конечно. Школа — это Религия. То что школьное — “то всё без исключений святое”.
Отсюда некритичность. Мягко выражаясь.
И ТВ — это религия. Верь, что там будет райски хорошо и внемли.
no subject
Даёт ли объяснения, что было поводам алхимикам считать, что комбинирование молитвы и свинца — рано или поздно даст на выходе золото? Учит ли рисовать неправильные карты в рамках непротиворечивой но неверной системы представлений о мире, преподаёт ли хоть одно литературное произведение, как пример полного гавна, а не наоборот? Разбирает ли на истории, на практических примерах, как можно сфальсифицировать образ события? И т.д. и т.п.
Да нет конечно. Школа — это Религия. То что школьное — “то всё без исключений святое”.
Отсюда некритичность. Мягко выражаясь.
И ТВ — это религия. Верь, что там будет райски хорошо и внемли.