1) Оценки "невосприимчивости" кажутся мне завышенными.
2) "Заказ бизнеса" по-моему ничего не решает. Потому что этот ***** бизнес сам не знает, что ему нужно, тем более от школы. А на постсоветском пространстве он, бизнес, хочет непременно диплома и никак иначе. И еще долго будет хотеть - пока не передохнут естественным путем, чего я им от всей грешной души желаю.
3) Мне кажется, что предложенная система "вузов не для всех" будет напоминать американскую, а американская, судя по тому, что я читаю, решить проблемы этой страны не в состоянии.
4) Зачем все это?. Экономить деньги на образовании - лично для меня это, очень мягко выражаясь, не цель. Лучше обложить налогом особнячки и все, что называется "элитным". Это нужно чтобы люди шли работать? Так они и так идут, а куда они денутся. Я хочу, чтобы вокруг было как можно больше образованных людей. И я не вижу, как все эти сокращения будут хотя бы в малейшей степени этому способствовать.
5) Что касается 6-7 уроков в день - так от этого можно избавиться многими способами. Например, упразднить программу по патриотическому воспитанию, то есть литературе - и дать наконец детям читать то, что им сами больше нравится, а не то, что они после школы никогда больше не возьмут в руки. Но что-то я не заметил, чтобы где-то предлагалось сократить патриотическое воспитание.
no subject
2) "Заказ бизнеса" по-моему ничего не решает. Потому что этот ***** бизнес сам не знает, что ему нужно, тем более от школы. А на постсоветском пространстве он, бизнес, хочет непременно диплома и никак иначе. И еще долго будет хотеть - пока не передохнут естественным путем, чего я им от всей грешной души желаю.
3) Мне кажется, что предложенная система "вузов не для всех" будет напоминать американскую, а американская, судя по тому, что я читаю, решить проблемы этой страны не в состоянии.
4) Зачем все это?. Экономить деньги на образовании - лично для меня это, очень мягко выражаясь, не цель. Лучше обложить налогом особнячки и все, что называется "элитным".
Это нужно чтобы люди шли работать? Так они и так идут, а куда они денутся.
Я хочу, чтобы вокруг было как можно больше образованных людей. И я не вижу, как все эти сокращения будут хотя бы в малейшей степени этому способствовать.
5) Что касается 6-7 уроков в день - так от этого можно избавиться многими способами. Например, упразднить программу по патриотическому воспитанию, то есть литературе - и дать наконец детям читать то, что им сами больше нравится, а не то, что они после школы никогда больше не возьмут в руки. Но что-то я не заметил, чтобы где-то предлагалось сократить патриотическое воспитание.