Почему функция другая? Функция та же самая - отсеять тех, кого не получится нормально учить в следующем семестре. Вернее, у экзаменационных сессий есть баланс между функциями "отсеять" и "заставить взяться за ум". В студентов ВУЗом уже усилия вложены, их жалко. Поэтому чем старше курс, тем больше составляющая "заставить взяться за ум".

Если вдруг у принимающих экзамены не такая целевая установка, то надо что -то менять в общей оценке деятельнсти вуза. А не систему приёма экзаменов менять.

Потому что именно установка на "отсеять тех, кого не сможем обучить" обеспечивает максимальный выход годных специалистов. А если вуз работает зачем-то ещё кроме выпуска годных специалистов, его разгонять надо.