вот ! ключевое слово "большинство компиляторов". учить программированию надо абстрактно от конкретных компиляторов. (ТЕМ БОЛЕЕ ТАКИХ !) а сложность рекурсии "по памяти" здесь неоправдана - ничем не лучше "тупого рекурсивного построения ряда фибоначи". понастоящему охрененный пример рекурсии это сортировка сложности n*log(n) операций но он недоступен пониманию на первом занятии поэтому вопрос о преподавании рекурсии для меня остаётся открытым
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2006-11-14 06:10 am (UTC)ключевое слово "большинство компиляторов".
учить программированию надо абстрактно от конкретных компиляторов. (ТЕМ БОЛЕЕ ТАКИХ !)
а сложность рекурсии "по памяти" здесь неоправдана - ничем не лучше "тупого рекурсивного построения ряда фибоначи".
понастоящему охрененный пример рекурсии это сортировка сложности n*log(n) операций
но он недоступен пониманию на первом занятии
поэтому вопрос о преподавании рекурсии для меня остаётся открытым