Я не знаю, кто виноват. Но происходит некоторая фигня. Дети вызубривают, вместо того, чтобы понять. И поэтому даже если препод смежного предмета пытается воспользоваться знаниями, которые дети получили не у него в классе, дети этих знаний использовать не могут. Знания типа существуют только в контексте того предмета, в контексте которого их дали.
no subject
Date: 2007-01-31 05:55 pm (UTC)