>мы очень неплохо владели ассемблером калькулятора MK-52 Я бы лучше потратил время на изучение C++ калькулятора МК-52 :-) >"все программы написаны" И портированы под винду (Cygwin)
При изучении Linux проблемы - не в перегрузке бедных школьников. Дело в том, что эта самая перегрузка возникает на пустом месте. Если Вы думаете, что командная строка для юзера это круто - то глубоко ошибаетесь. Из "свободного ПО" я пользую только WGet и (условно) MySQL. Потому что для них я нашёл Front-End'ы. GUI - это вещь, которая позволяет голове помнить только суть решаемой проблемы, а не синтаксис команды. Командная строка - это отличный способ создать пользователю геморрой. Хотя я не отрицаю, что для продвинутого юзера, админа и программера командная строка Юникс - вещь. Но это - их профессиональный жаргон (не язык, а жаргон). И обращаться с ним нужно так же - между собой использовать, но с "непосвящёнными" говорить на нормальном языке. Кроме того, у GUI замечательный обучающий эффект. Потому что (в отличие от man'ов) позволяет усваивать новые знания мелкими порциями.
no subject
Date: 2007-02-05 04:35 pm (UTC)Я бы лучше потратил время на изучение C++ калькулятора МК-52 :-)
>"все программы написаны"
И портированы под винду (Cygwin)
При изучении Linux проблемы - не в перегрузке бедных школьников. Дело в том, что эта самая перегрузка возникает на пустом месте. Если Вы думаете, что командная строка для юзера это круто - то глубоко ошибаетесь. Из "свободного ПО" я пользую только WGet и (условно) MySQL. Потому что для них я нашёл Front-End'ы.
GUI - это вещь, которая позволяет голове помнить только суть решаемой проблемы, а не синтаксис команды. Командная строка - это отличный способ создать пользователю геморрой. Хотя я не отрицаю, что для продвинутого юзера, админа и программера командная строка Юникс - вещь. Но это - их профессиональный жаргон (не язык, а жаргон). И обращаться с ним нужно так же - между собой использовать, но с "непосвящёнными" говорить на нормальном языке.
Кроме того, у GUI замечательный обучающий эффект. Потому что (в отличие от man'ов) позволяет усваивать новые знания мелкими порциями.