Ну, Ваш пример показывает скорее, что зависит НЕ ТОЛЬКО от воспитания, чем то, что "не зависит от воспитания". Поясню.
Во-первых, осмелюсь предположить, что воспитывали все же несколько по-разному. Вообще у взрослых родителей разная подсознательная реакция на мальчиков и девочек, в том числе на их учебные успехи, а в таком деле все очень зависит именно от подсознательной, спонтанной, эмоциональной реакции.
Во-вторых, возможно у нее по врожденным склонностям был интерес к познанию несколько другого и другими методами, чем у Вас, а на разные запросы детей одни и те же родители могут не смочь адекватно по-разному отреагировать. То, что развило способности одного, могло затормозить способности другого. Дети то тоже бывают разные, не только воспитание.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2007-09-24 11:11 am (UTC)Поясню.
Во-первых, осмелюсь предположить, что воспитывали все же несколько по-разному.
Вообще у взрослых родителей разная подсознательная реакция на мальчиков и девочек, в том числе на их учебные успехи, а в таком деле все очень зависит именно от подсознательной, спонтанной, эмоциональной реакции.
Во-вторых, возможно у нее по врожденным склонностям был интерес к познанию несколько другого и другими методами, чем у Вас, а на разные запросы детей одни и те же родители могут не смочь адекватно по-разному отреагировать. То, что развило способности одного, могло затормозить способности другого. Дети то тоже бывают разные, не только воспитание.