я недавно понял, что калькулятор в школе надо запрещать вплоть до 10 класса.
Понял, пытаясь научить двоюродную сестру-пятиклассницу обращаться с дробями и процентами. Оказалось, что у них просто нет "ощущения чисел". Она 1/10 считала на калькуляторе и с удивлением обнаруживала, что это ровно 0.1. Потом 10% вычисляла как 10/100 и калькулятором делила 10 на 100. Она не "тупая", просто с калькулятором у нее нет необходимости упрощать вычисления, сокращая дроби.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2007-09-24 05:16 pm (UTC)Понял, пытаясь научить двоюродную сестру-пятиклассницу обращаться с дробями и процентами. Оказалось, что у них просто нет "ощущения чисел". Она 1/10 считала на калькуляторе и с удивлением обнаруживала, что это ровно 0.1. Потом 10% вычисляла как 10/100 и калькулятором делила 10 на 100. Она не "тупая", просто с калькулятором у нее нет необходимости упрощать вычисления, сокращая дроби.