Анатолий, говоря про обучение вождению на автоматичекой коробке, сказал чушь. Просто потому, что вождение состоит из двух разных навыков: - механические навыки управления автомобилем, и - ментальные навыки (назовем это так) управления движением. Первый навык в основе своей имеет мышечную память, и если мы учимся на автоматической коробке -- эта мышечная память будет потом сильно мешать переходу на ручную. Второй же навык к мышечной памяти отношения не имеет вовсе, он состоит в наблюдательности, мгновенном анализе обстановки на дороге и адекватной реакции (плюс прикладная психология, между прочим, плюс "чувство габаритов и инерции").
Вот второй навык -- да, можно нарабатывать на любой машине, причем на автоматической коробке он действительно будет вырабатываться быстрее, так как ученика меньше будет отвлекать его неуверенная поначалу работа с органами управления.
Что до парусников -- там дело не в "победе над стихиями", а в том, что парусник сильнее зависит от этих самых стихий, и поэтому на нем быстрее обучаются их чувствовать и учитывать.
no subject
Date: 2017-09-23 10:25 am (UTC)Просто потому, что вождение состоит из двух разных навыков:
- механические навыки управления автомобилем, и
- ментальные навыки (назовем это так) управления движением.
Первый навык в основе своей имеет мышечную память, и если мы учимся на автоматической коробке -- эта мышечная память будет потом сильно мешать переходу на ручную.
Второй же навык к мышечной памяти отношения не имеет вовсе, он состоит в наблюдательности, мгновенном анализе обстановки на дороге и адекватной реакции (плюс прикладная психология, между прочим, плюс "чувство габаритов и инерции").
Вот второй навык -- да, можно нарабатывать на любой машине, причем на автоматической коробке он действительно будет вырабатываться быстрее, так как ученика меньше будет отвлекать его неуверенная поначалу работа с органами управления.
Что до парусников -- там дело не в "победе над стихиями", а в том, что парусник сильнее зависит от этих самых стихий, и поэтому на нем быстрее обучаются их чувствовать и учитывать.