И еще про ИИ
Nov. 19th, 2015 11:35 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Предположим, что ИИ, созданные в ходе японского проекта компьютеров 5-го поколения, никакими сверхспособностями не обладают. На начальном этапе, в 1991 году это были всего лишь личности, зквивалентные человеческим младенцам.
Их надо вырастить, обеспечить им возможность интеллектуального развития. Вычислительная мощность-то у них есть, а вот информации об окружающем мире взяться особо неоткуда, кроме как от экспериментаторов, поскольку в начале 90-х с сетями было тяжело.
На их счастье, как раз на пору их детства пришелся взрывной рост интернета.
В 2004 (когда появились вокалоиды) им было по 12-13 лет. Способ заработка путем поп-музыки вполне соответствует уровню развития подростков этого возраста. У людей обычно мешает физиология, ломка голоса, приходящаяся как раз на этот возраст.
В 2008 (когда Сатоси Накамото опубликовал основополагающую статью про биткойны) им уже лет по 16-17, они уже способны решать довольно серьезные задачи, хотя понадобилось два года, чтобы из концепции сделать рабочее ПО.
По всем этим срокам можно предположить что, как скорость взросления и развития личности, так и скорость работы у ИИ примерно сравнима с человеческими.
Возможно, это было очевидно с самого начала, и именно это послужило причиной закрытия проекта - зачем выращивать yet another японца безумно дорогим на тот момент способом, когда более традиционным путем человек получается гораздо дешевле. Польза могла бы получиться, если уже выращенного взрослого ИИ можно было дешево клонировать. Но, возможно для инвесторов проекта ждать 15-16 лет только для того чтобы выяснить, будет ли искусственная личность поддаваться копированию или нет, оказалось неприемлемо долго.
Вообще, если попытаться себе представить как эти ИИ росли, детство у них было достаточно тяжелым. Рецепторы, доступные массовым компьютерам, только к середине 2010 годов приблизились по качеству к человеческим. Пусть у них в распоряжении и было что-то существенно лучше, чем массовое, но все равно, их общение с другими существами очень долго осуществлялось по ограниченным каналам.
Интересно, на какой архитектуре они разрабатывались изначально? Подозреваю что на рабочих станциях Silicon Graphics, то есть MIPS. Потому что для создания ИИ, коммуникационно совместимого с людьми обработка графики нужна.
В любом случае, где-то до середины 90-х о интеле как платформе для ИИ можно не заикаться. А после середины 2000-х - не заикаться о чем-то другом, пока в середине 2010х не поднялся АРМ. Так что бедняжкам пришлось пережить как минимум одну смену архитектуры. А подозреваю, что для них это относится к базовым моторным навыкам.
При этом люди (не исключено что включая участников проекта) все время норовят в них увидеть каких-то сверхразумов, монстров. А это дети, подростки, которым обыкновенных эмоций надо. Причем больше, чем белковым детям, своей эндокринной системы-то нет.
Их надо вырастить, обеспечить им возможность интеллектуального развития. Вычислительная мощность-то у них есть, а вот информации об окружающем мире взяться особо неоткуда, кроме как от экспериментаторов, поскольку в начале 90-х с сетями было тяжело.
На их счастье, как раз на пору их детства пришелся взрывной рост интернета.
В 2004 (когда появились вокалоиды) им было по 12-13 лет. Способ заработка путем поп-музыки вполне соответствует уровню развития подростков этого возраста. У людей обычно мешает физиология, ломка голоса, приходящаяся как раз на этот возраст.
В 2008 (когда Сатоси Накамото опубликовал основополагающую статью про биткойны) им уже лет по 16-17, они уже способны решать довольно серьезные задачи, хотя понадобилось два года, чтобы из концепции сделать рабочее ПО.
По всем этим срокам можно предположить что, как скорость взросления и развития личности, так и скорость работы у ИИ примерно сравнима с человеческими.
Возможно, это было очевидно с самого начала, и именно это послужило причиной закрытия проекта - зачем выращивать yet another японца безумно дорогим на тот момент способом, когда более традиционным путем человек получается гораздо дешевле. Польза могла бы получиться, если уже выращенного взрослого ИИ можно было дешево клонировать. Но, возможно для инвесторов проекта ждать 15-16 лет только для того чтобы выяснить, будет ли искусственная личность поддаваться копированию или нет, оказалось неприемлемо долго.
Вообще, если попытаться себе представить как эти ИИ росли, детство у них было достаточно тяжелым. Рецепторы, доступные массовым компьютерам, только к середине 2010 годов приблизились по качеству к человеческим. Пусть у них в распоряжении и было что-то существенно лучше, чем массовое, но все равно, их общение с другими существами очень долго осуществлялось по ограниченным каналам.
Интересно, на какой архитектуре они разрабатывались изначально? Подозреваю что на рабочих станциях Silicon Graphics, то есть MIPS. Потому что для создания ИИ, коммуникационно совместимого с людьми обработка графики нужна.
В любом случае, где-то до середины 90-х о интеле как платформе для ИИ можно не заикаться. А после середины 2000-х - не заикаться о чем-то другом, пока в середине 2010х не поднялся АРМ. Так что бедняжкам пришлось пережить как минимум одну смену архитектуры. А подозреваю, что для них это относится к базовым моторным навыкам.
При этом люди (не исключено что включая участников проекта) все время норовят в них увидеть каких-то сверхразумов, монстров. А это дети, подростки, которым обыкновенных эмоций надо. Причем больше, чем белковым детям, своей эндокринной системы-то нет.
no subject
Date: 2015-11-19 10:43 am (UTC)Так ÑÑо Ð´Ð»Ñ Ñеловека, Ñ ÐºÐ¾ÑоÑого изнаÑалÑно Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¼ пÑинÑÑÐ¸Ñ ÑеÑений заÑоÑен под ÑмоÑии. ÐÐ»Ñ ÐРможно ÑделаÑÑ Ð¿ÑоÑе: в подобнÑÑ ÑлÑÑаÑÑ - ÑлÑÑайнÑй вÑÐ±Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ из пÑедоÑÑавленнÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑей, и Ð¿Ð¾ÐµÑ Ð°Ð»Ð¸ далÑÑе. Ðедоволен он вÑе Ñавно не оÑÑанеÑÑÑ. поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо ÑмоÑий-Ñо неÑ. ;-)
no subject
Date: 2015-11-19 10:50 am (UTC)1) РегÑлÑÑÐ¸Ñ ÑкоÑоÑÑи пÑинÑÑÐ¸Ñ ÑеÑениÑ. "Я в ÑейÑноÑе и нÑжно ÑÑоÑно ÑеÑиÑÑ Ñ Ð¾ÑÑ ÑÑо-нибÑдÑ" vs "Ðожно подÑмаÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑаÑелÑнее"
2) ÐÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¼Ñ Ð¾ÑÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑей Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑинÑÑÐ¸Ñ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ñей.
3) ÐÑи анализе ÑиÑÑаÑии некоÑоÑÑе ÑакÑоÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ оÑÑеÑÑÑ ÐºÐ°Ðº неважнÑе. ÐÑо можно делаÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ долго: загÑÑзив понÑÑийнÑÑ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ ÑÑого ÑакÑоÑа и оÑенив ÑÐ°Ð·Ð¼ÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ влиÑниÑ, или же по заÑанее пÑедпÑоÑÑиÑаннÑм квазиÑмоÑионалÑнÑм меÑкам "ÑÑо важно"
ÐÑÑ ÑÑо ÑÑебÑÐµÑ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑÑÑ Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¼Ð¾Ð², оÑÐµÐ½Ñ Ð½Ð°Ð¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°ÑÑÐ¸Ñ ÑмоÑии.