Журнал Витуса

Вариант 1. Планета пригодная для жизни человека. Вроде Земли. Страшнее кошки (тигра) зверя нет. Дышать можно, растет растительность, местами съедобная, есть океаны, реки, сельское хозяйство в открытом грунте.

На планете есть разные типы человеческих поселений. Есть города (в основном центры науки, искусства и тому подобных занятий) все такие компактные и многоэтажные. Есть заводские посёлки, есть сельскохозяйственные предприятия и агрогородки при них. Вероятно, центры логистики (порты) являются городами, поскольку городскую сущность они в основном унаследовали от предыдущей эпохи. Во всех этих видах поселений жилые дома представляют собой что-то больше похожее на гостиницы чем привычные нам многоквартирные городские дома или даже сельские коттеджи, Зачем нужны большие квартиры, если люди семей не образуют. Хотя среди людей свободных профессий возможно популярны спальни при мастерской или кабинете.

Среди всего этого в наиболее живописных местах с наиболее здоровым климатом попадаются «гнёзда» - поселения рекреационно-репродуктивного назначения. Там обязательно кучка домов отдыха и санаториев, развитая медицина (мало того что родовспоможение и педиатрия, так детки еще регулярно себе шишки набивают, травматология нужна). Тут же центры экстремального спорта. Если нам все равно учить подростков прыгать с парашютом и плавать с аквалангом, то почему бы не предоставить ту же аппаратуру и услуги тех же инструкторов взрослым отдыхающим.

Дети где-то до пяти лет живут с матерями, в таких мини-племенах из пары десятков матерей и соответствующего количества детей. Дети от 5 лет и выше от матерей отделяются и попадают в «стаи» коллективы чем-то похожие на houses в английских частных школах (кто не читал "Старшин Вильбайской школы" вспоминает "Гарри Потттера". Хогквартсовские файкультеты это как раз такие типичные стаи - которые с учебными группами коррелирую не очень сильно). В одном «гнезде» детей и подростков много, вероятно десятки тысяч, если не сотни. Это вполне достаточно чтобы держать полный комплект инструкторов и преподавателей по всяким редким искусствам и видам спорта. Свобода передвижения в пределах «гнезда» у попавших в стаю практичеки полная. Можно и к маме забежать и младших братьев-сестер понянчить (и это явно поощряется, особенно для девочек, имеющих перспективу стать матерями). Стаи вместе с наставниками иногда на несколько месяцев переезжают из одного гнезда в другое. Иначе как научить жителей равнины лазить по горам, жителей заполярья плавать в море, тропических ходить на лыхах.

Стая может существовать как нечто единое довольно долго, неоднократно меняя свой состав. Повзрослевшие выпускники часто приезжают в отпуск или выходные в своё гнездо и общаются с подростками котоыре сейчас обучаются в вырастившей их стае.

Переход из стаи в стаю вполне возможен, поскольку стаи слегка профориентированы, а говорящей шляпы, которая может в момент поступления четко определить склонности ребенка нет. Возможна даже ситуация, когда подросток приехавший со своей стаей на стажировку в другое гнездо, остается там, переходя в местную стаю. Да, с мамой теперь каждый день не пообщаешься, но если человеку уже лет 12, это вполне разумная плата за возможность приобщиться к полюбившейся профессии.

Вариант 2. Планета с сильно неблагоприятным климатом вроде Марса

Стоят над ней города-муравейники или города-термитники. Куполообразные или цилиндрические. Рекреационно-репродуктивная зона упрятана куда-нибудь поближе к центре и как бы не ниже поверхности планеты. С парусами и дельтапланами здесь, конечно, похуже. Негде с этим развернуться. А так все более-менее то же самое.

Несколько лет назад у меня был пост про общество в котором воспроизводство населения обеспечивается индустриальными методами. В смысле на основе общественного разделения труда, без неизвестных на данный момент технологий. Там примерно 25% женщин профессионально занимается выращиванием детей, рожая по 10-12 за жизнь, а остальные занимаются любыми другими экономическими активностями плюс-минус наравне с мужчинами.

Тут приглючилось несколько картинок из жизни этого общества. Запишу, чтобы не потерялось.

1.Значит так, некое место с курортным климатом. Там построен огромый комплекс всяческих домов отдыха и санаториев, в которые приезжают отдохнуть из других поселений. И тут же рядом расположены интернаты для школьников, детские сады для более младших детей и роддома.

Те женщины, основной работой которых явялется рождение и выращивание детей завязывают с посетителями этих домов отдыха курортные романы (и видимо являются основой обслуживающего персонала этих домов отдыха).

Интересных специалистов, приезжащих отдыхать, выдергивают читать лекции интересующимся школьникам.

Все женщины на территории этого комплекса, как местные, так и приехавшие отдыхать, носят на руке браслеты, показывающие их статус. Золотой браслет - это фертильная женщина, которая не прочь от интересного отдыхающего забеременеть. Серебряный - стерильная, которая сама сюда отдыхать приехала. А так она вообще-то "рабочая особь". Бронзовый - это в принципе фертильная, но в данный момент к сексу не склонная. Вопрос в том, стоит ли в такой ситуации выделять фертильных женщин на ранних сроках беременности, которые сексом заниматься вполне могут, но вот зачатия точно не будет, так как оно уже произошло? Витой баслет из золотого и серебряного прутка?

2.Девочка, которая является носительницей крайне интересных и редких генов. Сами по себе эти гены подвигают ее заняться какой-то несовместимой с материнством профессией, например космическими исследованиями, но поскольку они крайне ценны для общества в целом, Евгенический совет пытается ее профориентировать как профессиональную мать. Чтобы рожала детей с этими генами. Конфликт, для общества с семейной структурой труднопредставимый.

Я уверен - это проблема культурная, она пронизывает все общество. И она не может решится декретно. Я знаю - если этот текст кто-то и прочтет, то с большей вероятностью этот текст прочитают либерально мыслящие граждане. И вы конечно, будете говорить, что нет - это все потому что мы выбрали не ту думу, не того президента. Я все таки, готов спорить на эту тему - уверен, это глубокая культурная проблема. Я постоянно вижу ее на всех уровнях. Даже на уровне нашего предпрприятия, я вижу как сотрудники исполняют спущенные сверху глупости, даже понимая что это глупости. Хотя у нас одна из самых свободных компаний, есть механизмы для эскалации организационных проблем. Однако действуют мощнейшие культурные шаблоны - начальство всегда право, с начальством спорить нельзя и т.д. Последние три года я регулярно веду с сотрудниками работу, чтобы вырастить культуру осмысления приказов - и не могу сказать, что у меня есть серьезные успехи